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本文来源:http://www.zhongyinjf.com  发布日期:2018-06-27 浏览数:976


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陈丽华是西南大学经济管理学院的辅导员。2010年9月,西南大学以实名注册的方式,开通了“辅导员博客之家”,全校128名辅导员和部分校领导都实名“入住”。将平时的工作和心得写进博客,现在已经成为陈丽华的日常事务和“生活习惯”。这些博客既是她的“工作札记”,又便于接受同学们的意见和建议。“我觉得博客首先是一种自我监督,你没有做具体的工作就无法更新博客。当然,我也希望同学们能够通过关注博客监督我的工作。”陈丽华说。

(4)倡导建构的学习。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能的能力。

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任何时候,在文学生产中,都是精品少而垃圾多,杰作少而平庸多,这没有什么可惊讶、可奇怪的。只不过,网络文学写作由于其广泛的参与性,随着人们受教育的程度普遍提高,参与写作的人数也空前高涨;再有,网络作品的发表十分便捷,也激发了人们的写作热情,这些都使得垃圾作品的产出几乎是以几何级数在增长,从而放大了这种现象。这样说并不意味着垃圾作品的写作就没有意义,没有价值,没有存在的必要。如上所说,它是构成整个文学的一部分,同时,它也是写作者内心需要的一种流露。至少,它满足了写作者个人的表达愿望。这也是不能被任何人所剥夺的。进而言之,精品也好,杰作也好,往往是从深厚的文学垃圾的沃土中破土而出,生长出来的,垃圾便是花朵生长的土壤。麦家在看到有关报道之后,曾在博客中为自己辩护,他也持有类似的看法。他说:“我认为网络上的文学作品99.9都是垃圾,0.1是优秀的,但它们混入其中,就像大海里的一根针,虽然在那儿,但实际上消失不见了。慕容雪村和安妮宝贝是从网络文学里杀出重围的侥幸者,从他们身上,我想到一点,不管网络文学有多么垃圾,但我相信将来打败我们的人一定是从网络文学中诞生的。”他把自己置于网络文学的对立面,这是他的选择,但他的话说得不错。(解玺璋)

中新网3月30日电据加拿大《世界日报》报道,温哥华卑诗省第九届“汉语桥”中文演讲比赛3月28日在卑诗理工学院(BCIT)孔子学院举行,今年报名人数激增至171人,破历届纪录,尤其非华裔的当地白人和日、韩等国留学生人数大为增加,显见学习汉语的热潮依然有增无减。

梅克保说,7月13日至14日在北京召开的全国教育工作会议,充分体现了党和国家对教育工作的高度重视和推动教育事业科学发展的坚强决心。贯彻落实好这次全国教育工作会议精神,是当前和今后一个时期我省教育战线的主要工作。全省教育战线的同志要切实把思想和行动统一到会议精神上来、统一到中央的决策和部署上来。要在认真总结我省建设教育强省成绩和经验的基础上,抓紧修订完善我省中长期教育改革发展规划纲要,制订湖南省教育改革规划方案,研究出台有关政策措施,推进我省教育事业科学持续发展。要着力普及学前教育、推动义务教育均衡发展、增强职业教育服务能力、提高高等教育质量和创新水平、推动素质教育取得新进展、建设高素质教师队伍、加快教育信息化建设,不断提高我省教育发展水平和质量。

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通过开展师范生赴新疆实习支教工作,西北师范大学开辟了高师院校服务基础教育的新途径,实实在在地给支教县市的农村基础教育、民族教育帮了忙,有力地促进了当地基础教育特别是“双语”教育的发展。支教同学一学期人均上课132节,最多者为280节;72%的学生授课时数超过了100课时;53%以上的学生除了担任本专业课程授课,还承担了相近专业的授课任务,个别学生的课堂案例得到师生的肯定并在实习支教学校中全面推广。实习支教学生也在实践中经受了艰苦环境的磨练,综合素质特别是从师技能有了明显提升,认识社会、看待问题更加客观实际,认为实习支教对自己今后的学习和就业有很大作用。一些学生与支教学校签订了就业合同或者意向,计划扎根边疆服务少数民族地区基础教育。截至目前,2009年我校毕业生中有60人到薪疆就业,其中到阿克苏地区28人,首批实习支教172人中有14人到新疆就业。实习支教为加快我校教师教育改革,提高我校人才培养质量等方面开辟了一条新的途径,积累了许多宝贵的经验。

 

 
 
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